Страница 110 Часть 1 ГДЗ Дмитриева Казаков 3 класс (Окружающий мир)

Степь окрашена однородным жёлтым цветом, потому что это открытое пространство с травянистой растительностью. А леса имеют разные оттенки зелёного, так как состоят из различных типов деревьев: тёмно-зелёный — хвойные леса (ельники, сосняки), светло-зелёный — лиственные (берёзовые рощи, дубравы). Это помогает отличить их на карте.
Пользуясь рисунком-схемой на с. 108, установите связь между неживой природой и растительностью зоны лесов.
Как показано на схеме, осадки и количество солнечного тепла определяют, какие растения будут расти. Например, в зоне лесов будут расти деревья, так как там немного света и много осадков.
Сравните рисунки разных типов леса. Какие из предложен-ных названий подходят к ним: лиственный лес, хвойный, смешанный, дубрава, березняк, ельник, сосновый бор, тайга? Обсудите особенности каждого из них.
— лиственный лес, дубрава. Здесь встречаются только лиственные деревья. Такие деревья сбрасывают листву осенью.
— хвойный лес, ельник. Здесь встречаются только хвойные деревья.
— смешанный лес, сосновый бор. Здесь встречаются и лиственные, и хвойные деревья.
Как будет изменяться внешний вид каждого типа леса с изменением сезонов года?
Каждый тип леса выглядит по-разному в зависимости от сезона. Например, осенью лиственный лес становится жёлто-красным, а хвойный остаётся зелёным круглый год.
Используя рисунки и свои знания, напишите сочинение о лесе как художественный или научный текст. Сравните тексты. Сделайте вывод.
Научный текст: «Лес — это экосистема, где деревья, животные и почва взаимосвязаны. Он очищает воздух и сохраняет воду».
Художественный текст: «Лес — это зелёное царство, где шепчутся листья, поют птицы, а под ногами шуршит палая листва…»
Вывод: оба текста говорят о важности леса, но по-разному — один фактами, другой — образами.

Ответ

Степь на карте окрашена однородным жёлтым цветом, потому что это открытое пространство с травянистой растительностью. Леса имеют разные оттенки зелёного, так как в них растут разные деревья: тёмно-зелёный цвет обозначает хвойные леса, светло-зелёный — лиственные.

Связь между неживой природой и растительностью зоны лесов такая: количество солнечного тепла и осадков определяет, какие растения будут расти. В зоне лесов достаточно влаги, поэтому здесь растут деревья.

С наступлением сезонов внешний вид леса меняется. Весной деревья покрываются молодой зеленью, летом лес становится густым и ярко-зелёным, осенью лиственный лес желтеет и краснеет, а зимой лиственные деревья стоят без листьев, хвойные остаются зелёными.

Научный текст: Лес — это экосистема, в которой деревья, животные, почва и воздух связаны между собой. Лес очищает воздух, сохраняет влагу и служит домом для многих живых существ.

Художественный текст: Лес — это зелёное царство, где тихо шепчутся листья, поют птицы и пахнет свежей хвоей. Под ногами мягко шуршит опавшая листва, а солнечные лучи пробиваются сквозь ветви.

Вывод: научный текст сообщает факты о лесе, а художественный создаёт образ и передаёт настроение. Оба текста рассказывают о лесе, но по-разному.