Страницы 58-59 Часть 2 ГДЗ Дмитриева Казаков 3 класс (Окружающий мир)

Да, в природе бывают растения и животные, которые живут только в воде. Например, кувшинки растут в воде, а рыбы, такие как карась, не могут жить на суше. Но многие водные обитатели связаны и с берегом: лягушки откладывают икру в воде, а живут и на суше, утки плавают, но также летают и ходят по земле.

Грибник пройдёт мимо мухомора, потому что он ядовит для человека. А лось может съесть мухомор, так как для него он бывает полезен.

Снегозадержание проводят, чтобы снег не сдувало с полей ветром. Тогда весной в почву попадёт больше влаги, и растения будут лучше расти.

Если поле забросить, сначала его зарастут сорняки, потом появятся кусты, а затем и деревья. Со временем такое поле может превратиться в луг, а потом в лес.

Ежи, лисы и волки могут жить и в лесу, и в степи, потому что они умеют приспосабливаться к разным условиям. Белки и куницы живут только в лесу, так как им нужны деревья, дупла и лесная пища.

Если уничтожить леса, на Земле станет меньше кислорода, исчезнут многие животные, почва начнёт размываться дождями, а климат станет суше и жарче. Люди также потеряют древесину, грибы и ягоды.

Водоёмы человек использует для ловли рыбы, питья, полива, купания, катания на лодках. На реках строят плотины для электростанций.

К природным сообществам относятся:

• лес — берёза, белка, ель, кукушка;
• луг — клевер, кузнечик, стрекоза, тимофеевка;
• водоём — лягушка, окунь, тростник, рогоз;
• поле — пчела, крот.

Из сообщений одноклассников я узнала, что кроты не слепые, а только плохо видят, что лоси едят мухоморы, а заброшенное поле со временем может зарасти и превратиться в лес.

Ответ

1. Да, в природе есть водные растения и животные, живущие только в воде, но многие из них связаны и с берегом.
2. Грибник пройдёт мимо мухомора, а лось может его съесть.
3. Снегозадержание проводят, чтобы сохранить снег на полях и дать почве больше влаги весной.
4. Заброшенное поле сначала зарастёт сорняками, потом кустами и деревьями, со временем превратится в луг, а затем в лес.
5. Ежи, лисы и волки приспосабливаются к разным условиям, а белки и куницы зависят от леса.
6. Уничтожение лесов приведёт к уменьшению кислорода, исчезновению животных, размыванию почвы и изменению климата.
7. Водоёмы используют для рыболовства, питья, полива, отдыха и получения электроэнергии.
8. Лес: берёза, белка, ель, кукушка; луг: клевер, кузнечик, стрекоза, тимофеевка; водоём: лягушка, окунь, тростник, рогоз; поле: пчела, крот.
9. Интересно было узнать, что кроты плохо видят, лоси едят мухоморы, а заброшенное поле может зарасти лесом.