Страницы 20-21 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Плешаков 3 класс (Окружающий мир)

«Слава защитникам Отечества!»
Цель проектного задания:
Узнать о подвигах защитников России — от богатырей до современных военных, чтобы понять, как важно защищать Родину. Создать проект, который поможет одноклассникам гордиться историей страны.
Форма работы (индивидуально, в парах, в командах, всем классом):
Работали в командах по 4 человека. Каждая группа готовила часть проекта: исторические периоды, виды войск, истории героев.
Этапы работы:
• Подготовка: выбрали тему (например, «Герои Великой Отечественной войны»), распределили роли
• Исследование: искали информацию в книгах, интернете, расспрашивали ветеранов (с помощью учителя)
• Оформление: сделали плакат с фото и рисунками, написали рассказы о подвигах
• Презентация: репетировали выступление для школьного праздника
Мои обязанности по проектному заданию:
Я отвечала за раздел о современных военных:
• Нашла информацию о профессиях лётчика и моряка
• Нарисовала технику (истребитель, корабль)
• Помогла написать текст для плаката
Сроки работы: 2 недели
Способы оформления результатов работы:
• Плакат с фото героев и рисунками техники
• Стенгазета с историями подвигов
• Инсценировка песни «Катюша» на празднике
План моего выступления на празднике-презентации.
• Приветствие
• Краткий рассказ о трёх героях
• Показ плаката и загадки для зрителей
• Заключение
Материалы к проектному заданию (напиши, наклей, нарисуй то, что считаешь нужным).
• Фотографии из семейных архивов (дедушки в форме)
• Распечатанные стихи о войне
• Рисунки танков и самолётов
• Георгиевская ленточка как символ памяти
Как я оцениваю свою работу над проектным заданием (была ли работа интересной, лёгкой или трудной, была ли она полностью самостоятельной или потребовалась помощь взрослых, как складывалось сотрудничество с одноклассниками, была ли работа успешной).
Работа была интересной, но немного трудной — пришлось учиться искать достоверные факты. Мама помогла найти фото, а учитель проверил тексты. С командой мы дружно спорили, но в итоге сделали отличный проект.
Благодарности за помощь и сотрудничество.
Спасибо моему дедушке за рассказы о службе, учителю за терпение и команде (Саше, Полине и Мише) за креативные идеи.

Выполнение

Работали в командах по 4 человека. Каждая группа готовила часть проекта: исторические периоды, виды войск, истории героев.

Этапы работы:

• Подготовка: выбрали тему, например «Герои Великой Отечественной войны», распределили роли.
• Исследование: искали информацию в книгах и интернете, расспрашивали ветеранов с помощью учителя.
• Оформление: сделали плакат с фотографиями и рисунками, написали рассказы о подвигах.
• Презентация: репетировали выступление для школьного праздника.

Мои обязанности по проектному заданию:

• нашла информацию о профессиях лётчика и моряка;
• нарисовала технику: истребитель и корабль;
• помогла написать текст для плаката.

Сроки работы: 2 недели.

Способы оформления результатов работы:

• плакат с фотографиями героев и рисунками техники;
• стенгазета с историями подвигов;
• инсценировка песни «Катюша» на празднике.

План моего выступления на празднике-презентации:

• приветствие;
• краткий рассказ о трёх героях;
• показ плаката и загадки для зрителей;
• заключение.

Материалы к проектному заданию:

• фотографии из семейных архивов;
• распечатанные стихи о войне;
• рисунки танков и самолётов;
• георгиевская ленточка как символ памяти.

Как я оцениваю свою работу над проектным заданием: работа была интересной, но немного трудной — пришлось учиться искать достоверные факты. Мама помогла найти фото, а учитель проверил тексты. С командой мы дружно спорили, но в итоге сделали отличный проект.

Благодарности за помощь и сотрудничество: спасибо моему дедушке за рассказы о службе, учителю за терпение и команде за креативные идеи.