1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Плешаков (Рабочая тетрадь)
Страница 38 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Плешаков 3 класс (Окружающий мир)
Плешаков
3 класс
Автор
Плешаков

Страница 38 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Плешаков 3 класс (Окружающий мир)

Задача

1. Расскажи (устно), что значат для тебя растения.
Для меня растения — это настоящие друзья, которые делают нашу планету живой и красивой. Они дают нам кислород, без которого мы не смогли бы дышать, и радуют глаз своими яркими цветами и сочной зеленью.
Есть ли у тебя любимые растения? Напиши какие.
Моё самое любимое растение — подсолнух, потому что он всегда поворачивается к солнцу и выглядит таким весёлым и ярким. Ещё я обожаю душистую мяту — её листочки пахнут так вкусно, особенно если добавить их в чай.
2. Пронумеруй примеры отрицательного воздействия человека на мир растений, выраженные этими знаками.
1. Вырубка лесов. 2. Сбор букетов. 3. Вытаптывание. 4. Неумеренный сбор лекарственных растений.
Расскажи с помощью этих знаков, почему многие виды дикорастущих растений становятся редкими.
Эти знаки показывают, что многие растения исчезают из-за небрежного отношения людей. Если вырубать леса (1), рвать букеты (2), вытаптывать траву (3) или собирать все лекарственные растения (4), им негде будет расти. Некоторые цветы и травы уже занесены в Красную книгу, потому что их осталось очень мало. Чтобы сохранить природу, нужно быть внимательнее: ходить по тропинкам, сажать деревья и не рвать редкие растения.
3. Знаешь ли ты растения, внесённые в Красную книгу России? Подпиши фотографии.

Подробный ответ

Выполнение

1. Для меня растения — это настоящие друзья, которые делают нашу планету живой и красивой. Они дают нам кислород, без которого мы не смогли бы дышать, и радуют глаз своими яркими цветами и сочной зеленью.

Моё самое любимое растение — подсолнух, потому что он всегда поворачивается к солнцу и выглядит таким весёлым и ярким. Ещё я люблю душистую мяту — её листочки приятно пахнут, особенно если добавить их в чай.

2. Примеры нужно пронумеровать так:

  • 1 — вырубка лесов;
  • 2 — сбор букетов;
  • 3 — вытаптывание;
  • 4 — неумеренный сбор лекарственных растений.

Многие дикорастущие растения становятся редкими из-за небрежного отношения людей. Если вырубать леса, рвать букеты, вытаптывать траву и собирать все лекарственные растения, им негде будет расти. Чтобы сохранить растения, нужно ходить по тропинкам, не рвать редкие цветы и беречь природу.

3. Подписи к фотографиям:

  • Ятрышник;
  • Подснежник.


Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы