1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Плешаков (Рабочая тетрадь)
Страницы 57-58 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Плешаков 3 класс (Окружающий мир)
Плешаков
3 класс
Автор
Плешаков

Страницы 57-58 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Плешаков 3 класс (Окружающий мир)

Задача

Организм человека
1. Что тебе хотелось бы узнать об организме человека и охране здоровья? Запиши свои вопросы и постарайся найти на них ответы при изучении раздела «Мы и наше здоровье».
Мне очень интересно, как устроено наше тело и как работают разные органы. Например, почему сердце стучит, а лёгкие вдыхают воздух? Мне важно понять, как правильно заботиться о своём организме, чтобы не болеть. Например, почему нужно мыть руки перед едой и чистить зубы два раза в день? Хочу узнать, какие продукты самые полезные и почему нельзя есть много сладкого.
2. Подпиши указанные органы человека.
3. С помощью учебника допиши определение и заполни таблицу на с. 58.
Система органов – это органы, выполняющие общую работу.
4. Практическая работа «Измеряем свой рост и массу тела».
Цель работы:
Мы решили измерить свой рост и массу тела, чтобы узнать, как мы растем и развиваемся. Это поможет понять, насколько мы здоровы и правильно ли питаемся. Еще мы сравним свои показатели с нормами для нашего возраста. Так мы научимся следить за своим здоровьем и замечать изменения в организме.
Оборудование:
Для работы нам понадобились ростомер (специальная линейка для измерения роста) и напольные весы. Если ростометра нет, можно использовать обычную сантиметровую ленту и стену. Важно, чтобы весы показывали вес точно, поэтому мы проверили их перед началом измерений.
Ход работы:
Сначала мы встали босиком спиной к ростомеру, выпрямились и опустили руки вдоль тела. Учитель помог нам измерить рост, приложив планку к макушке. Затем мы встали на весы и записали свой вес. Все данные мы занесли в таблицу, чтобы потом сравнить их с прошлыми или будущими измерениями.
Оценка выполненной работы (достигнута ли цель):
Цель работы достигнута — мы научились правильно измерять рост и вес. Теперь мы знаем, как следить за своим развитием. Учитель проверил наши записи и похвалил за аккуратность. В следующий раз мы повторим измерения и посмотрим, как изменились наши показатели.
Попросите учителя проверить и оценить вашу работу.

Подробный ответ

Выполнение

Мне очень интересно, как устроено наше тело и как работают разные органы. Например, почему сердце стучит, а лёгкие вдыхают воздух? Мне важно понять, как правильно заботиться о своём организме, чтобы не болеть. Например, почему нужно мыть руки перед едой и чистить зубы два раза в день? Хочу узнать, какие продукты самые полезные и почему нельзя есть много сладкого.

Подписи к рисунку: мозг, лёгкие, сердце, печень, желудок, кишечник.

Система органов — это органы, выполняющие общую работу.

Название системы органовИз каких органов состоитКакую работу выполняет
Пищеварительная системаЖелудок, кишечникПереваривание пищи
Кровеносная системаСосуды, артерии, аорта, вены, сердцеЦиркуляция крови
Нервная системаГоловной мозг, спинной мозг, нервыПередача сигналов к органам

Цель работы: мы решили измерить свой рост и массу тела, чтобы узнать, как мы растём и развиваемся, и сравнить свои показатели с нормами для своего возраста.

Оборудование: ростомер и напольные весы.

Ход работы: сначала мы встали босиком спиной к ростомеру, выпрямились и опустили руки вдоль тела. Учитель измерил наш рост. Затем мы встали на весы и записали свой вес. Все данные занесли в таблицу.

Дата проведения измеренийМой ростМасса моего тела
15.03140 см35 кг

Оценка выполненной работы: цель работы достигнута. Мы научились правильно измерять рост и массу тела и узнали, как следить за своим развитием.



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы