1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Плешаков
Страницы 80-84 Часть 2 ГДЗ Плешаков 3 класс (Окружающий мир)
Плешаков
3 класс
Автор
Плешаков

Страницы 80-84 Часть 2 ГДЗ Плешаков 3 класс (Окружающий мир)

Задача

Ответьте устно. Сверьтесь с ответами на «Страничках для самопроверки». Посчитайте количество верных ответов. Оцените свои достижения с помощью таблицы на с. 127.
1. Учительница попросила раскрыть роль экономики в нашей жизни.
Полина сказала: «Экономика обеспечивает нас продуктами питания, одеждой, жильём».
Дима сказал: «Экономика даёт нам деньги на всё необходимое».
Оля сказала: «Экономика удовлетворяет наши потребности, обеспечивая нас необходимыми товарами и услугами».
Кто ответил правильно и полно?
А) Полина Б) Дима В) Оля
Ответ В) Оля. Экономика обеспечивает нас не только продуктами питания, жильем, одеждой, но и электроэнергией, химическими товарами, услугами образования, медицины и др.
2. На уроке ребята обсуждали роль природных богатств в хозяйстве человека.
Серёжа высказал мнение: «В наше время природные богатства не играют большой роли. Люди так много всего изобрели, например компьютеры, что уже могут обходиться без природных богатств».
Маша возразила: «Природные богатства всё-таки остаются основой экономики. Ведь именно они служат источником материалов и энергии для нашего хозяйства. Никакой компьютер не заработает без электроэнергии, а её производят на электростанциях, используя природные богатства».
Кто же прав?
А) Серёжа Б) Маша
Ответ Б) Миша. Природные богатства всё-таки остаются основой экономики. Ведь именно они служат источником материалов и энергии для нашего хозяйства. Никакой компьютер не заработает без электроэнергии, а её производят на электростанциях, используя природные богатства. Без деревьев не будет книг, мебели. Без полезных ископаемых не будет стройматериалов.
3. Ученики получили задание: привести примеры отраслей промышленности.
Альберт назвал металлургию, машиностроение, растениеводство, пищевую промышленность.
Зоя назвала электроэнергетику, лёгкую промышленность, животноводство, добывающую промышленность.
Петя назвал металлургию, машиностроение, электро-энергетику, химическую промышленность.
Кто ответил без ошибок?
А) Альберт Б) Зоя В) Петя
Ответ В) Петя. Растениеводство и животноводство не являются отраслями промышленности.
4. Учительница попросила назвать отрасли промышленности, продукция которых представлена на фотографиях.
Ребята ответили так.
Таня: «Машиностроение, лёгкая промышленность, пищевая промышленность».
Витя: «Металлургия, электроэнергетика, лёгкая промышлен-ность».
Ира: «Добывающая промышленность, машиностроение, электронная промышленность».
Кто ответил верно?
А) Таня Б) Витя В) Ира
Ответ А) Таня. КАМАЗ и стиральная машина — продукция машиностроения; рубашка, ботинки — легкой промышленности; печенье, молоко, йогурт, творожный сыр — пищевой промышленности.
5. Учительница спросила: «Какую роль в экономике играют деньги?»
Лиля ответила: «За деньги люди покупают продукты и одежду».
Руслан ответил: «Деньги платят людям за их труд».
Полина ответила: «С помощью денег происходит купля-продажа товаров и услуг».
Кто ответил правильно и полно?
А) Лиля Б) Руслан В) Полина
Ответ В) Полина. Деньги обменивают на любой вид товара и услуги.
6. Выберите на рисунке банкноту наименьшего номинала.
Ответ В) 100 рублей. К банкнотам относятся бумажные купюры.
7. Учительница попросила объяснить, что такое государственный бюджет.
Витя сказал: «Это план доходов и расходов государства».
Коля сказал: «Это установленные законом платежи, которые граждане и организации вносят в бюджет государства».
Лида сказала: «Это расходы государства на образование, здравоохранение, содержание армии и другие нужды».
Кто дал верное объяснение?
А) Витя Б) Коля В) Лида
Ответ А) Витя. Государственный бюджет — это план доходов и расходов государства.
8. В семье Алёны ежемесячные доходы примерно равны расходам. В семье Никиты доходы хотя и ненамного, но превышают расходы. Какая из этих семей может иметь сбережения?
А) Семья Алёны
Б) Семья Никиты
Ответ Б) Семья Никиты. Остатки доходов можно откладывать на будущее.
9. Семья Даши имеет дачу в районе, где нет ни одного промышленного предприятия. Семья Вити имеет дачу в районе, где недавно был построен химический завод. В одном из этих районов планируется открытие санатория. Как вы думаете, в каком?
А) В районе, где живёт семья Даши
Б) В районе, где живёт семья Вити
Ответ А) В районе, где живёт семья Даши. В этом районе воздух, вода чище.
10. Серёжа и Надя вместе с родителями побывали на экскурсии в одном из подмосковных городов.
Экскурсовод рассказал, что в районе выращивают много овощей и фруктов, разводят коров. В городе есть молочный завод, который производит молоко, сметану, творог.
Но недавно в городе открыли предприятие, которое перерабатывает отслужившие автомобильные аккумуляторы. При этом в окружающую среду могут попасть ядовитые отходы, содержащие свинец. Они могут накапливаться в основном в почве. К каким последствиям это может привести?
Серёжа высказал мнение: «Ничего плохого не случится. Раз свинец скапливается в почве, вреда от него не будет».
Мама не согласилась: «Из почвы опасные вещества могут попасть в растения, а значит, в овощи и фрукты. Это плохо отразится на здоровье жителей».
Надя поддержала её: «Свинец может оказаться и в траве, которую едят коровы, потом — в их молоке, а значит, и в продуктах молочного завода. Это тоже повредит здоровью горожан».
Чей прогноз верный?
A) Прогноз Серёжи
Б) Прогноз мамы и Нади
B) Только прогноз мамы
Г) Только прогноз Нади
Ответ Б) Прогноз мамы и Нади. Из почвы опасные вещества могут попасть в растения, а значит, в овощи и фрукты, а не только в организм животных. Это плохо отразится на здоровье жителей.

Подробный ответ

Ответ

  1. В) Оля.
  2. Б) Маша.
  3. В) Петя.
  4. А) Таня.
  5. В) Полина.
  6. В) 100 рублей.
  7. А) Витя.
  8. Б) Семья Никиты.
  9. А) В районе, где живёт семья Даши.
  10. Б) Прогноз мамы и Нади.


Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы