1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Плешаков
Страница 26 Часть 1 ГДЗ Плешаков 3 класс (Окружающий мир)
Плешаков
3 класс
Автор
Плешаков

Страница 26 Часть 1 ГДЗ Плешаков 3 класс (Окружающий мир)

Задача

Приведите примеры связей каждой группы. В своём ответе учтите направления стрелок.
1) Первая связь между живой и неживой природой. Стрелки обозначают, что живая природа влияет на неживую, и наоборот. Например, связь между растением и почвой. Растение получает из почвы воду, питательные вещества, а после отмирания, дают почве перегной, что делает её плодородной.
2) Вторая связь между животным и растением. Растения служат пищей и домам животным, а животные распространяют семена растений, очищают деревья от вредителей, опыляют цветы.
3) Третья связь между природой и человеком. Природа даёт человеку воздух, тепло, пищу. Человек, строя дома, дороги, разводя скот, охотясь, изменяет природу.
2. С помощью рисунка расскажите, что составляет окружающую среду для растения, животного, человека. Предложите модель, показывающую связь организмов и окружающей их среды. Обсудите представленные модели в классе. Выберите наиболее удачные.
Для растения окружающей средой является солнце, земля, животные, человек; для животного — солнце, растения, человек, земля; для человека — солнце, растения, животные, земля.
Модель связи организмов и окружающей их среды

Подробный ответ

Ответ

1. Представлены три группы экологических связей:

  • между живой и неживой природой;
  • между растениями и животными;
  • между природой и человеком.

Стрелки направлены в разные стороны, потому что связь взаимная: каждый объект влияет на другой и сам зависит от него.

Примеры:

  • Живая и неживая природа: растение получает из почвы воду и питательные вещества, а после отмирания обогащает почву перегноем.
  • Растения и животные: растения служат животным пищей и укрытием, а животные распространяют семена, опыляют цветы, защищают растения от вредителей.
  • Природа и человек: природа даёт человеку воздух, тепло и пищу, а человек изменяет природу, строя дома и дороги, разводя скот, охотясь.

2. Окружающая среда для:

  • растения — солнце, воздух, вода, почва, животные, человек;
  • животного — солнце, воздух, вода, растения, почва, человек;
  • человека — солнце, воздух, вода, почва, растения, животные.

Модель связи организмов и окружающей их среды должна показывать, что все живые организмы зависят от солнца, воздуха, воды и почвы, а также связаны друг с другом.



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы