Страница 9 Часть 1 ГДЗ Плешаков 3 класс (Окружающий мир)
Проверь себя
- Что значит классифицировать объекты природы? Для чего это нужно?
- На какие царства делят живую природу?
- Приведи примеры природных сообществ родного края.
- Раскрой ценность природы для людей.
- Перечисли способы изучения природы.
Задания для домашней работы (на выбор)
- Запиши в словарик: организмы, биология, царства, бактерии, природные сообщества. Устно объясни значения этих слов.
- В книге «Зелёные страницы» найди главу о грибах. Прочитай рассказ «Не растения и не животные». Обрати внимание на то, что раньше учёные относили грибы к растениям, а потом стали считать самостоятельным царством. Найди в рассказе объяснение этому.
1. Классифицировать объекты природы — значит распределять их по группам. Это нужно, чтобы легче разобраться в многообразии природы.
2. Живую природу делят на царства растений, животных, грибов и бактерий.
3. Примеры природных сообществ родного края: леса, пруды, озёра.
4. Природа обеспечивает человека теплом, светом, воздухом, водой и пищей, необходимыми для жизни. Она даёт хлопок и шерсть для одежды, древесину и металлы для строительства, уголь и нефть для энергии. Природа — это не только источник ресурсов, но и источник красоты, здоровья и хорошего настроения.
5. Способы изучения природы: наблюдение, опыт, измерение.
6. Организмы — живые существа.
Биология — наука о живой природе.
Царства — группы, на которые делят организмы.
Бактерии — крошечные организмы, которые обитают в воде, воздухе и организмах.
Природные сообщества — совместное проживание организмов в определённых условиях.
7. Грибы не зелёные, поэтому отнести их к растениям нельзя. Кроме того, в теле грибов обнаружили вещества, которых нет у растений, но они есть у некоторых животных. Однако грибы совсем не похожи на животных. Поэтому грибы выделили в самостоятельное царство.
