Страница 97 Часть 1 ГДЗ Плешаков 3 класс (Окружающий мир)

1. Почему цепи питания начинаются с растений?
Цепи питания начинаются с растений, потому что они сами производят питательные вещества и обеспечивают энергией травоядных животных.
2. Что произошло бы, если бы на Земле не осталось лягушек, змей, сов, стрекоз?
Если бы на Земле не осталось лягушек, змей, сов и стрекоз, то это привело бы к нарушению цепей питания и вымиранию тех животных, которые ими питаются.
3. Как приспособлены к зимним условиям животные вашего края?
Мой город Москва. У нас в парках водятся белки, ежи, птицы. Ежи уходят на зиму в спячку в свои укрытия. Белки на зиму утепляют гнезда или дупла мхом, листьями и шерстью. Утки остаются на водоемах, их от холода защищает плотное оперение и подкожный жир. Воробьи, синицы и снегири укрываются в густых кустарниках, трещинах зданий или скворечниках.
Проверь себя
1. На какие группы делят животных в зависимости от их питания?
В зависимости от питания животных делят на растительноядных, насекомоядных, хищников и всеядных.
2. Что такое цепь питания? Приведи пример.
Цепь питания — это взаимосвязь между живыми организмами, в которой показано, кто кем питается.
Например, трава — кузнечик — лягушка — аист.
3. Расскажи на примерах о приспособленности животных к добыванию пищи и защите от врагов.
У совы огромные глаза, чтобы хорошо видеть, мягкое оперение для бесшумного полёта, острые когти и сильный изогнутый клюв для удержания и поедания добычи.
У лисы хороший слух, острые зубы, она тихо ходит.
У зайца быстрые ноги, поэтому его трудно догнать. Также для спасения от хищников заяц меняет цвет шубки. Летом она серая, зимой белая.
Еж защищается иголками. Ящерица, если враг схватит её за хвост, оставляет его хищнику, а сама убегает. Потом у ящерицы вырастает новый хвост.
Зеленый цвет кузнечика помогает ему спрятаться в траве. А красный цвет божьей коровки отталкивает врагов.
Задания для домашней работы (на выбор)
1. Изготовь модель цепи питания, о которой не говорилось в учебнике. В классе сравни её с моделями, которые сделали твои товарищи.
2. В книге «Зелёные страницы» прочитай рассказ о божьих коровках. Обрати внимание, чем они питаются. Как ты относишься к божьим коровкам?
В рассказе говорится, что божьи коровки страшные хищники и могут съесть за жизнь четыре тысячи тлей.
Я положительно отношусь к божьим коровкам. Они питаются насекомыми-вредителями растений, т.е. спасают растения от повреждений.
3. Чем питаются дятел, клёст, попугай? Как их клювы приспособлены к добыванию пищи?
Дятел питается насекомыми (жуками, личинками, муравьями) и их личинками, которые добывает из-под коры деревьев. Клюв дятла крепкий, острый. С его помощью дятел долбит кору, чтобы извлечь насекомых.
Клест питается семенами хвойных деревьев (сосны, ели). Клюв клеста имеет перекрещивающиеся половинки, похожие на щипцы. Это позволяет птице раздвигать чешуйки шишек и извлекать семена.
Попугай питается семенами, орехами. Клюв попугая крепкий, мощный, в форме крючка. Он помогает разгрызать твёрдые орехи и семена.

Выполнение

1. Цепи питания начинаются с растений, потому что они сами производят питательные вещества и служат источником энергии для травоядных животных.

2. Если бы на Земле не осталось лягушек, змей, сов и стрекоз, это нарушило бы цепи питания. Животные, которые питаются ими, стали бы испытывать нехватку пищи и могли бы исчезнуть.

3. В моём крае животные приспособлены к зиме по-разному. Ежи впадают в спячку. Белки утепляют гнёзда и дупла мхом, листьями и шерстью. Утки остаются на водоёмах, их защищают плотное оперение и подкожный жир. Воробьи, синицы и снегири прячутся в густых кустарниках, трещинах зданий или скворечниках.

Ответ

1. Животных делят на растительноядных, насекомоядных, хищников и всеядных.

2. Цепь питания — это взаимосвязь между живыми организмами, в которой показано, кто кем питается. Например: трава — кузнечик — лягушка — аист.

3. У совы большие глаза, мягкое оперение, острые когти и сильный изогнутый клюв. У лисы хороший слух, острые зубы, она тихо ходит. У зайца быстрые ноги, а зимой он меняет цвет шубки. Ёж защищается иголками. Ящерица может отбросить хвост, спасаясь от врага. Зелёный цвет кузнечика помогает ему прятаться в траве, а красный цвет божьей коровки отпугивает врагов.

Задание 1. Пример модели цепи питания: трава — кузнечик — лягушка — змея.

Задание 2. Божьи коровки — хищники, они питаются тлями и другими вредителями растений. Я отношусь к ним положительно, потому что они помогают защищать растения.

Задание 3. Дятел питается насекомыми и их личинками, клюв у него крепкий и острый. Клёст питается семенами хвойных деревьев, его клюв перекрещённый, как щипцы. Попугай питается семенами и орехами, его клюв крепкий, мощный, крючком.