Страница 97 Часть 1 ГДЗ Плешаков 3 класс (Окружающий мир)
Обсудим!
- Почему цепи питания начинаются с растений?
- Что произошло бы, если бы на Земле не осталось лягушек, змей, сов, стрекоз?
- Как приспособлены к зимним условиям животные вашего края?
Проверь себя
- На какие группы делят животных в зависимости от их питания?
- Что такое цепь питания? Приведи пример.
- Расскажи на примерах о приспособленности животных к добыванию пищи и защите от врагов.
Задания для домашней работы (на выбор)
- Изготовь модель цепи питания, о которой не говорилось в учебнике. В классе сравни её с моделями, которые сделали твои товарищи.
- В книге «Зелёные страницы» прочитай рассказ о божьих коровках. Обрати внимание, чем они питаются. Как ты относишься к божьим коровкам?
- Чем питаются дятел, клёст, попугай? Как их клювы приспособлены к добыванию пищи?
1. Цепи питания начинаются с растений, потому что они сами производят питательные вещества и служат источником энергии для травоядных животных.
2. Если бы на Земле не осталось лягушек, змей, сов и стрекоз, это нарушило бы цепи питания. Животные, которые питаются ими, стали бы испытывать нехватку пищи и могли бы исчезнуть.
3. В моём крае животные приспособлены к зиме по-разному. Ежи впадают в спячку. Белки утепляют гнёзда и дупла мхом, листьями и шерстью. Утки остаются на водоёмах, их защищают плотное оперение и подкожный жир. Воробьи, синицы и снегири прячутся в густых кустарниках, трещинах зданий или скворечниках.
Ответ
1. Животных делят на растительноядных, насекомоядных, хищников и всеядных.
2. Цепь питания — это взаимосвязь между живыми организмами, в которой показано, кто кем питается. Например: трава — кузнечик — лягушка — аист.
3. У совы большие глаза, мягкое оперение, острые когти и сильный изогнутый клюв. У лисы хороший слух, острые зубы, она тихо ходит. У зайца быстрые ноги, а зимой он меняет цвет шубки. Ёж защищается иголками. Ящерица может отбросить хвост, спасаясь от врага. Зелёный цвет кузнечика помогает ему прятаться в траве, а красный цвет божьей коровки отпугивает врагов.
Задание 1. Пример модели цепи питания: трава — кузнечик — лягушка — змея.
Задание 2. Божьи коровки — хищники, они питаются тлями и другими вредителями растений. Я отношусь к ним положительно, потому что они помогают защищать растения.
Задание 3. Дятел питается насекомыми и их личинками, клюв у него крепкий и острый. Клёст питается семенами хвойных деревьев, его клюв перекрещённый, как щипцы. Попугай питается семенами и орехами, его клюв крепкий, мощный, крючком.
