1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Виноградова
Страница 124 Часть 1 ГДЗ Виноградова Калинова 3 класс (Окружающий мир)
Виноградова, Калинова
3 класс
Автор
Виноградова, Калинова

Страница 124 Часть 1 ГДЗ Виноградова Калинова 3 класс (Окружающий мир)

Задача

Обсудим вместе
Рассмотрим рисунки (с. 122, 123). Что объединяет животных каждой группы? Приведём примеры представи-телей разных групп млекопитающих.
• Парнокопытные (бегемот, кабан) — имеют раздвоенные копыта и питаются преимущественно растениями
• Насекомоядные (крот, ёж) — отличаются мелкими размерами, вытянутыми мордочками и рационом из насекомых
• Грызуны (мышь, белка, хомяк) — обладают острыми резцами для грызения и высокой плодовитостью
• Китообразные (дельфин, кашалот) — полностью приспособ-лены к водной жизни, дышат через дыхала
• Ластоногие (тюлень, морж) — имеют ласты для плавания, но размножаются на суше

Подробный ответ

Животных каждой группы объединяют общие признаки строения и образа жизни.

  • Парнокопытные — имеют раздвоенные копыта и питаются преимущественно растениями. Примеры: бегемот, кабан.
  • Насекомоядные — небольшие животные с вытянутой мордочкой, питаются насекомыми. Примеры: крот, ёж.
  • Грызуны — имеют острые резцы для грызения и отличаются высокой плодовитостью. Примеры: мышь, белка, хомяк.
  • Китообразные — полностью приспособлены к водной жизни, дышат через дыхала. Примеры: дельфин, кашалот.
  • Ластоногие — имеют ласты для плавания, но размножаются на суше. Примеры: тюлень, морж.


Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы