1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Виноградова
Страницы 66-68 Часть 2 ГДЗ Виноградова Калинова 3 класс (Окружающий мир)
Виноградова, Калинова
3 класс
Класс
3
Предмет
Окружающий мир
Автор
Виноградова, Калинова

Страницы 66-68 Часть 2 ГДЗ Виноградова Калинова 3 класс (Окружающий мир)

Задача
  1. Подготовь рассказ-рассуждение:

    1) проанализируй слово «мазанка», объясни его происхождение;

    2) объясни, как ты понимаешь выражение «рубить избу».

  2. Читая текст, постарайся запомнить, когда и почему на Руси появились каменные постройки.
  3. «Переведи» на современный язык приведённый в рубрике «Этот удивительный мир» указ Петра I:

    Поскольку в Санкт-Петербурге каменное строительство идёт крайне медленно из-за нехватки каменщиков и других мастеров этого дела, поэтому запрещается по всей России на несколько лет любое каменное строительство.

Подробный ответ

1) «Мазанка» — это тип сельского жилища, стены которого делают из глины, смешанной с соломой или навозом, и наносят на деревянный каркас. Название происходит от слова «мазать», то есть обмазывать глиной. Такие дома были распространены в южных районах России и Украины, где не хватало леса для строительства изб. Мазанки дёшевы в изготовлении, хорошо сохраняют тепло, но менее долговечны, чем бревенчатые постройки.

2) Выражение «рубить избу» означает строить деревянный дом из брёвен, которые не пилили, а рубили топором. Сруб собирали вручную, подгоняя брёвна друг к другу без гвоздей. Это был трудный и кропотливый процесс, требовавший большого мастерства.

3) Каменные постройки на Руси появились в X веке. Сначала их строили из белого камня, а в конце XV века начали возводить городские здания из кирпича.

4) Указ Петра I можно перевести так: из-за того, что в Санкт-Петербурге каменное строительство идёт очень медленно и не хватает мастеров, на несколько лет по всей России запрещается любое каменное строительство.



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы