1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Плешаков
Страница 126 Часть 1 ГДЗ Плешаков Новицкая 4 класс (Окружающий мир)
Плешаков, Новицкая
4 класс
Класс
4
Предмет
Окружающий мир
Автор
Плешаков, Новицкая

Страница 126 Часть 1 ГДЗ Плешаков Новицкая 4 класс (Окружающий мир)

Задача
  1. Определи с помощью физической карты России, какие из перечисленных объектов находятся в европейской части нашей страны, а какие — в азиатской. Кольский полуостров, горы Саяны, река Индигирка, Онежское озеро, река Ока, остров Сахалин.
  2. Перечисли формы земной поверхности нашей страны. Какие из них можно наблюдать в твоём родном крае?
  3. Сравни холм и гору. В чём их сходство и различие?
  4. Приведи примеры полезных ископаемых России.
  5. Распредели перечисленные природные объекты по группам: 1) реки; 2) озёра. Дон, Байкал, Амур, Селигер.
  6. Определи по карте в учебнике, в каких природных зонах находятся города Норильск, Сыктывкар, Курск, Ростов-на-Дону. Какой картой ты воспользуешься?
  7. Назови перечисленные природные зоны России в порядке их смены (с севера на юг): тайга, тундра, смешанные и широколиственные леса, арктические пустыни, степи.
  8. Подготовь вопросы одноклассникам об экологических проблемах России.
  9. Расскажи, что делается в России для спасения растений и животных из Красной книги.
  10. Объясни, зачем в России создана сеть заповедников и национальных парков.

Творческое задание

Оформите вместе с одноклассниками выставку «Удивительная природа России». Подготовьте для неё рисунки или фотографии, а также короткие рассказы о природе родной страны.

Подробный ответ
  1. В европейской части России находятся: Онежское озеро, река Ока.

    В азиатской части России находятся: Кольский полуостров, горы Саяны, река Индигирка, остров Сахалин.

  2. Формы земной поверхности нашей страны: равнины, низменности, плоскогорья, горы.

    В моём родном крае можно наблюдать равнины, леса, реки, озёра.

  3. Холм и гора похожи тем, что оба возвышаются над окружающей местностью.

    Различие в том, что холм ниже и имеет более пологие склоны, а гора выше и обычно имеет крутые склоны.

  4. Примеры полезных ископаемых России: нефть, природный газ, золото, каменный уголь, железная руда.

  5. 1) Реки: Дон, Амур.

    2) Озёра: Байкал, Селигер.

  6. Норильск — тундра и лесотундра.

    Сыктывкар — тайга.

    Курск — лесостепь.

    Ростов-на-Дону — степь.

    Нужна карта природных зон.

  7. Природные зоны России с севера на юг:

    1. арктические пустыни;
    2. тундра;
    3. тайга;
    4. смешанные и широколиственные леса;
    5. степи.
    • Какие экологические проблемы России вы знаете?
    • Какие из них, на ваш взгляд, являются наиболее серьёзными?
    • Как вы думаете, какие последствия могут быть у этих проблем?
    • Что, по вашему мнению, можно сделать для решения этих проблем?
  8. Для спасения растений и животных из Красной книги в России создают заповедники и национальные парки, где они находятся под охраной. Также животных разводят в зоопарках и питомниках, чтобы восстановить их численность.

  9. Сеть заповедников и национальных парков создана для охраны природы. Она помогает сохранять редкие виды растений и животных, а также природные ландшафты и богатство природы России.

Ответ

1. В европейской части: Онежское озеро, река Ока. В азиатской части: Кольский полуостров, горы Саяны, река Индигирка, остров Сахалин.
2. Формы земной поверхности: равнины, низменности, плоскогорья, горы.
3. Сходство: оба возвышаются над местностью. Различие: холм ниже и положе, гора выше и круче.
4. Нефть, природный газ, золото, каменный уголь, железная руда.
5. Реки — Дон, Амур. Озёра — Байкал, Селигер.
6. Норильск — тундра и лесотундра; Сыктывкар — тайга; Курск — лесостепь; Ростов-на-Дону — степь. Нужна карта природных зон.
7. Арктические пустыни, тундра, тайга, смешанные и широколиственные леса, степи.
8. Вопросы об экологических проблемах России приведены выше.
9. Создают заповедники и национальные парки, разводят редкие виды в зоопарках и питомниках.
10. Заповедники и национальные парки нужны для охраны природы, сохранения редких видов и природных ландшафтов.



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы