1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Плешаков
Страница 83 Часть 1 ГДЗ Плешаков Крючкова 4 класс (Окружающий мир)
Плешаков, Новицкая
4 класс
Класс
4
Предмет
Окружающий мир
Автор
Плешаков, Новицкая

Страница 83 Часть 1 ГДЗ Плешаков Крючкова 4 класс (Окружающий мир)

Задача
  1. Чистота воздуха во многом зависит от «здоровья» леса. А зависит ли «здоровье» леса от чистоты воздуха?
  2. Как каждый человек может влиять на жизнь леса? Что может сделать каждый из нас для его охраны?
  3. Какую роль играют леса в природе и жизни людей?
  4. Объясни, почему лес называют защитником воздуха, водоёмов и почв.
  5. Как правильно вести себя в лесу?
  6. Дай краткую характеристику лесных зон по плану, приведённому в учебнике (с. 51).
  7. В книге «Великан на поляне» почитай один из рассказов: «Свой мусор — всегда с собой», «Горит костёр», «Белый сказочный дворец». Проанализируй своё поведение в лесу. Чему может научить тебя прочитанный рассказ?
  8. С помощью дополнительной литературы, Интернета подготовь сообщение об одном из лесных растений или животных, внесённых в Красную книгу России.
  9. В дополнительной литературе, Интернете найди информацию о работе национального парка «Лосиный остров». Узнай, какие экскурсии и игровые программы он предлагает детям.
Подробный ответ

1. Чистота воздуха во многом зависит от «здоровья» леса. Да, и «здоровье» леса тоже зависит от чистоты воздуха: загрязнённый воздух вредит деревьям, кустарникам и другим лесным растениям.

2. Каждый человек может влиять на жизнь леса, если будет:

  • соблюдать правила поведения в лесу;
  • не оставлять мусор;
  • не разводить костры в неположенных местах;
  • участвовать в посадке деревьев и уходе за ними;
  • сообщать о нарушениях правил охраны природы.

1. Леса играют в природе и жизни людей такую роль:

  • служат домом для растений, животных и грибов;
  • защищают воздух, водоёмы и почвы;
  • дают человеку отдых;
  • являются источником ягод, грибов и лекарственных растений;
  • дают древесину.

2. Лес называют защитником воздуха, водоёмов и почв, потому что он очищает воздух, задерживает пыль, выделяет кислород, помогает сохранять влагу в почве и предохраняет её от разрушения ветром и водой.

3. В лесу нужно вести себя так:

  • не оставлять мусор;
  • не ломать ветки и не повреждать деревья;
  • не разрушать муравейники и гнёзда;
  • не разводить костры в неположенных местах;
  • не оставлять костёр непотушенным;
  • не шуметь и не пугать животных.

4. Краткая характеристика лесных зон:

Зона тайги и зона смешанных лесов. Климат здесь умеренный: лето тёплое, зима прохладная или холодная. В лесах растут хвойные и лиственные деревья, кустарники, травы. Животный мир разнообразен. Человек использует леса для заготовки древесины, охоты, рыболовства и отдыха. Основные экологические проблемы — вырубка лесов, загрязнение воздуха и воды, браконьерство. Для охраны природы создают заповедники и национальные парки.

1. Рассказ «Свой мусор — всегда с собой» учит не оставлять мусор в лесу. Рассказ «Горит костёр» учит разводить костры только в специально отведённых местах и обязательно тушить их. Рассказ «Белый сказочный дворец» учит бережно относиться к муравейникам и другим жилищам животных.

2. Например, можно подготовить сообщение о венерине башмачке — редком лесном растении из Красной книги России. Это красивое травянистое растение с необычным цветком, похожим на башмачок. Венерин башмачок нуждается в охране, потому что его становится всё меньше из-за вырубки лесов и сбора людьми.

3. Национальный парк «Лосиный остров» проводит для детей экскурсии по лесу, где можно узнать о растениях и животных, а также игровые программы и занятия на свежем воздухе, связанные с природой и её охраной.



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы