Страница 92 Часть 2 ГДЗ Поглазова 4 класс (Окружающий мир)

1. Кому стали принадлежать заводы и фабрики в СССР? Кого называли колхозниками?
2. Какие первоочередные задачи решала наша страна в эти годы? Каких успехов добилась?
3. Какие детские организации появились? Можешь подготовить сообщение для одноклассников о том, когда детей принимали в октябрята, пионеры, комсомольцы, какие отличительные знаки у них были.

Обсудите, какие события первой половины XX века вы отразили бы на ленте времени.

1. Заводы и фабрики стали собственностью государства. Людей, работавших в колхозах, называли колхозниками.

2. В эти годы страна прежде всего решала задачи восстановления хозяйства, борьбы с разрухой и голодом, налаживания мирной жизни. Были построены новые электростанции, заводы, рудники, шахты, железные дороги и каналы. Стали выпускать самолёты, автомобили, тракторы, комбайны, в деревни провели радио и электричество, появилась сельскохозяйственная техника.

3. Появились пионерская и комсомольская организации.

Сообщение для одноклассников:

Октябрята. В октябрята принимали учеников 1–4-х классов. Их отличительным знаком был значок в виде звезды с изображением юного В. И. Ленина.

Пионеры. В пионеры принимали детей примерно с 9 до 14 лет. Пионеру повязывали красный галстук и вручали значок с изображением В. И. Ленина и надписью «Всегда готов!». Пионеры должны были хорошо учиться, помогать старшим, защищать младших и заниматься полезным трудом.

Комсомольцы. В комсомол принимали с 14 лет. Членами комсомола становились по рекомендации и после собеседования. Отличительным знаком комсомольца был значок ВЛКСМ.

На ленте времени я бы отметил такие события первой половины XX века: Первая мировая война, Октябрьская революция, Гражданская война, Великая Отечественная война.