Страница 49 Часть 1 ГДЗ Виноградова Калинова 4 класс (Окружающий мир)
Обсудим вместе
Люди выражают свои чувства в искусстве: музыке, поэзии, живописи.
Послушаем музыкальные пьесы из «Детского альбома» П. И. Чайковского. Считается, что композитор рассказал об одном дне ребёнка, наполненном играми, мечтаниями, огорчениями, удивлениями.
Сравним наши настроения, которые рождаются при слушании пьес «Игра в лошадки», «Марш деревянных солдатиков», «Болезнь куклы», «Камаринская», «Баба-Яга».
Сравним сюжеты картин художника Федота Сычкова на с. 50. Опишем, какие чувства испытывают герои, с какими событиями они связаны? Почему одна картина написана в ярких красках, а другая — в серовато-коричневых?
При слушании пьес П. И. Чайковского возникают разные настроения:
- «Игра в лошадки» — радость, веселье, беззаботность.
- «Марш деревянных солдатиков» — торжественность, собранность, ощущение строя.
- «Болезнь куклы» — грусть, жалость, тревога.
- «Камаринская» — бодрость, задор, веселье.
- «Баба-Яга» — страх, таинственность, напряжение.
Картина «Катание с горы» написана в ярких красках, потому что она передаёт радостное зимнее развлечение детей, их веселье и оживление.
Картина «Христославы» выполнена в серовато-коричневых тонах, чтобы показать спокойную, более сдержанную атмосферу зимнего вечера и серьёзность происходящего.
Ответ
Музыка и живопись помогают передавать чувства человека: радость, грусть, торжественность, тревогу, задор, таинственность. Яркие краски обычно передают весёлое настроение, а серовато-коричневые — более спокойное, серьёзное или грустное.
